Contexto

La gran variedad en los niveles de conocimientos a que se enfrenta cualquier profesor debido al cambio de nivel educativo, en este caso de Educación Básica (Secundaria) a Nivel Medio Superior, hace que la apreciación de cada asignatura pueda ser de aburrimiento o de apresuramiento, pues mientras algunos de los estudiantes no poseen conocimiento alguno, otros ya han tenido contacto con varios de los contenidos que están por verse.

En este sentido, el CONALEP recibe alumnos con habilidades heterogéneas en todos los sentidos: desde quienes llegaron al azar a estas carreras, pasando por quienes habían recibido alguna recomendación de inscribirse en ellas; hasta quienes en su educación secundaria había estado en un taller de electricidad, electrónica o informática, como parte de su asignatura de Educación Tecnológica.